Taipan Music非常欣赏幸福人士的教诲和反思

作者:365bet足球现金   时间:2019-04-14 03:30
活动目的:
1
感受生动的歌曲风格,用歌词体验快乐。
2
唱歌,玩节奏游戏和舞蹈来表达你对快乐的理解。
3
我想大胆地在小组面前表达自己,感受到表达的快乐。
准备活动:
课程
活动过程:
首先,播放课程,让孩子体验他们的第一次幸福
让孩子们谈谈快乐宝宝的到来带来的快乐。
接下来,我欣赏歌曲“Happy Face”并理解歌曲表达的含义。
1
首先,享受A部分,让孩子们谈论幸福是什么。
2
享受B段的音乐,让孩子们了解歌曲中的其他快乐事物。
3
聆听这首歌并理解歌曲中包含的快乐。
第三,玩掌声游戏让孩子们体验这首歌的温馨氛围。
当其他两位老师玩欢呼游戏以激发孩子们的兴趣时,老师首先介绍游戏规则。
孩子们可以自由地表达对幸福的理解。
告诉他们当他们快乐时跳舞需要什么,并要求他们来。
5.用手语“Happy Face”评估表演,体验不同的快乐。
儿童和聋儿用手语介绍,教育幼儿关于聋儿的力量和幸福。
和他们一样,向大家展示你的笑容。
活动反映:
音乐欣赏:“快乐我们”是一首歌曲欣赏活动,对歌词的理解是本次活动的重点。因为歌词是音乐的灵魂,它们被用来表达歌曲的直接情感。在困难方面,教师创建了一个适合孩子年龄的动画课程,减少了理解的难度。同时,它为幼儿提供了丰富多彩的视觉形象,很容易吸引儿童的注意力,而且易于理解和理解的歌词意味着对分割的识别。孩子们可以欣赏A节吗?
别人眼中的幸福。
与此同时,虽然我印象深刻,但我也教育幼儿说他们认为自己很幸福。
B段音乐是一件幸福的事情,虽然他心目中,这个小男孩也在他心中传达了幸福。
这体现了抽象的概念,培养了孩子对生活的热爱。
然后孩子表达对幸福的理解,并使用自制的锻炼来过更适合幼儿经历的幸福生活。
最后,聋儿的表现更加轻松和扩展,无论孩子们遇到什么困难,你都可以从聋儿的幸福和快乐中感受到生活的美。要知道,他们必须坚强和努力。
幼儿通过观看,说话和做事来体验和感受音乐的轻盈和活力,这使儿童能够更准确地表达音乐本质上的差异。我很好地了解了我孩子的情感方面。
整个过程遵循教育规则,理解和实施基于儿童发展的教育教育理念,同时逐步纳入交替运动和静态,同时充分融入儿童的角色一步一步,渐进。在教师的指导下,身体在未来的工作中起着主导作用。
用户意见
非常盘子
好文